Matrícula tancada

Intervención Terapéutica Asistida con Caballos

(Hipoterapia, Equitación Terapéutica, Equinoterapia Social y otras modalidades)

3ª Edición

Dirección

  • Inés Fernández Barnosell

    Licenciada en Psicología (col. núm. 13007), Diploma de Postgrado en Hipoterapia y Equitación Terapéutica, certificada EAGALA, practitioner en PNL y guía ecuestre. Programa de adiestramiento en mindfulness por la Mindfulness Association. Coordinadora de EGALA España-poniente.

Coordinación

  • Katrin Kopperschmidt

    Diplomada en Terapia Ocupacional (col. Núm. 101), postgraduada en Equitación Terapéutica, monitora de equitación ABRS, certificada EAGALA, practitioner en PNL y guía ecuestre. Coordinadora de EGALA España-poniente.

Profesorado

  • Josep Anguera Torrents

    Doctor en Economía y licenciado en Derecho. Catedrático de Economía Aplicada en la UAB y la UdG.

  • Regina Ballarín

    Maestra en Educación Especial, postgraduada en Equitación Terapéutica, Máster en Educación Emocional y Bienestar. Directora de Camins a Cavall.

  • Anna Cervià Torras

    Licenciada en Farmacia, técnica de transporte sanitario, monitora de salud de Cruz Roja, monitora de socorrismo acuático de Cruz Roja, diez años de experiencia como docente de primeros auxilios.

  • Fernando Cordero

    EAGALA Latinoamérica, psicóloga y especialista equino, formadores del modelo EAGALA en habla hispana.

  • Marta Díez Ruiz de los Paños

    Psicóloga y psicoterapeuta especialista en psicología clínica, postgraduada en hipoterapia y equitación. Formación en terapia familiar sistémica, PNL, hipnosis y psicología transpersonal terapéutica. Fundadora de Kantaka, centro de TAC.

  • Albert Fàbrega

    Licenciado Veterinario, veterinario especializado en equinos.

  • Melín M. Farriols

    Especialista en doma natural, doma clásica y equitación conectada. Horseway.

  • Inés Fernández Barnosell

    Licenciada en Psicología (col. núm. 13007), Diploma de Postgrado en Hipoterapia y Equitación Terapéutica, certificada EAGALA, practitioner en PNL y guía ecuestre. Programa de adiestramiento en mindfulness por la Mindfulness Association. Coordinadora de EGALA España-poniente.

  • Nathalie Frilley

    Fédération Nationale de Thérapies avec le Cheval (Francia).

  • Laura González Vallespí

    Licenciada en Sociología y Psicología, Máster en Dirección de Marketing por la UPF-IDEC.

  • Edith Gross Naschert

    Referente internacional en el mundo de la hipoterapia, pionera de la equinoterapia en México, autora de dos libres sobre equinoterapia.

  • Edgar Guerrero

    Pioner del horse coaching en España. Profesor de doma holística y experto en etología. Fundador y Director de Caballos y Excelencia.

  • Ester Guiu

    Licenciada en Fisioterapia y postgraduada en Hipoterapia y Equitación Terapéutica

  • Anja Hochsorung

    Fisioterapeuta especialista en Neurorehabilitación.

  • Katrin Kopperschmidt

    Diplomada en Terapia Ocupacional (col. Núm. 101), postgraduada en Equitación Terapéutica, monitora de equitación ABRS, certificada EAGALA, practitioner en PNL y guía ecuestre. Coordinadora de EGALA España-poniente.

  • Laura Mancebo

    Monitora de equitación.

  • Verónica Morante Muñoz

    Licenciada en Psicóloga, diplomada en Terapia Ocupacional y postgraduada en Hipoterapia y Equitación Terapéutica (UdG).

  • Núria Ramos i Geli

    Trabajadora social y Terapeuta Gestalt, especializada en terapia con adolescentes y protección a la infancia.

  • Annie Ricalde

    EAGALA Latinoamérica, psicóloga y especialista equino, formadores del modelo EAGALA en habla hispana.

  • Pilu Sala

    Profesora de equitación y especialista equina. Directora de la granja escuela equina Mas La Riera.

  • Stephanie Tetzner

    Fisioterapeuta y formadora en el Deutches Kuratorium für Therapeutisches Reiten (Alemania).

  • Bernadette Viñamata

    Licenciada en Medicina pediátrica y equinoterapeuta.

  • Juan Vives

    Maestro de Educación Especial, Escuela de hipoterapia Els Aurons en Castellón.

*La dirección se reserva el derecho de hacer cambios en el equipo docente en caso de que alguno de los profesores no pueda impartir su materia, garantizando el mismo nivel de calidad y categoría profesional.
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